امتحان الثلاثي الأول في العربية: الموضوع 2
السنة السادسة ابتدائي · 60 دقيقة · على 20. اطبع الموضوع وحلّه على الورق، أو أجب على الخطّ واحصل على العدد والإصلاح فورًا.
أقرأ النصّ ثمّ أجيب: «أوّل يوم في المكتبة»
لم تكن نور تحبّ القراءة. كانت ترى الكتب ثقيلة، وصفحاتها طويلة لا تنتهي. وفي يوم ممطر من أيّام أكتوبر، أغلقت أمّها التلفاز وقالت: «تعالَيْ معي إلى المكتبة البلديّة».
دخلت نور القاعة متذمّرة. كانت الرفوف عالية تملؤها كتب بألوان كثيرة، والصمت يلفّ المكان. اقتربت منها المكتبيّة، امرأة لطيفة ذات نظّارة مستديرة، وسألتها: «ماذا تحبّين يا صغيرتي؟». أجابت نور: «أحبّ القطط والبحر». ابتسمت المرأة، وسحبت من الرفّ كتابًا صغيرًا عنوانه «قطّ البحّار»، وقالت: «اقرئي الصفحة الأولى فقط، ثمّ قرّري».
جلست نور قرب النافذة، وقرأت الصفحة الأولى، ثمّ الثانية، ثمّ نسيت أن تعدّ. كان القطّ يسافر مع صاحبه في سفينة شراعيّة، ويواجه العواصف والقراصنة. ولمّا نادتها أمّها بعد ساعة، رفعت رأسها مدهوشة: «هل مرّت ساعة حقًّا؟».
ومنذ ذلك اليوم، صارت نور تزور المكتبة كلّ سبت، وتعود بكتابين تحت ذراعها، وتحكي لأخيها الصغير كلّ مساء مغامرة جديدة.
أعود إلى النصّ وأجيب عن الأسئلة.
الإصلاح
أنتج: الإنتاج الكتابي
كتابة وتقييم ذاتياكتب نصًّا سرديًّا (10 إلى 12 سطرًا) تروي فيه كيف اكتشفتَ هواية جديدة (الرسم، السباحة، الشطرنج…). احرص على أن يكون لنصّك وضع بداية وسياق تحوّل ووضع نهاية، وأن ترتّب الأحداث ترتيبًا خطّيًّا بمؤشّرات زمنيّة.
خطوات الكتابة
- أقرأ الموضوع جيّدًا وأحدّد المطلوب.
- أخطّط لنصّي: البداية، الأحداث، النهاية.
- أكتب مسودّتي ثمّ أراجع الإملاء والترقيم.
- أقيّم نصّي بالشبكة، ثمّ أقارنه بالنموذج.
أقيّم نصّي: أضع علامة أمام كلّ معيار حقّقته
نموذج للمقارنة (بعد أن أكتب نصّي)
كنتُ أقضي عطلة الصيف أمام الشاشة، ولا أخرج إلّا قليلًا. وذات صباح من شهر جويلية، دعاني خالي إلى مرافقته إلى المسبح البلديّ. تردّدتُ في البداية، ثمّ قبلتُ. عند وصولنا، رأيتُ أطفالًا في سنّي يسبحون كالأسماك، فخجلتُ من نفسي. في الأسبوع الأوّل تعلّمتُ أن أطفو على الماء، وبعد أسبوعين صرتُ أسبح طول المسبح دون توقّف. وفي آخر العطلة شاركتُ في سباق صغير وحصلتُ على المرتبة الثالثة. ومنذ ذلك اليوم صارت السباحة هوايتي، وصرتُ أنتظر الصيف بفارغ الصبر.
هذا نموذج واحد ممكن من بين نصوص كثيرة صحيحة: قارن به نصّك ولا تنسخه.
موضوع للتدرّب من إعداد سكولار، على نمط امتحانات الثلاثي، وليس امتحانًا رسميًا.